![\"Dr](\"https:\/\/static.mediapart.fr\/etmagine\/default\/files\/imageperso\/5e81e18345190.JPG\")
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Ce blog est personnel, la r\u00e9daction n\u2019est pas \u00e0 l\u2019origine de ses contenus.<\/p>\n\n\n\n
A l\u2019heure o\u00f9 la D\u00e9fenseure des Droits, \nClaire H\u00e9don, publie un rapport sur la sant\u00e9 mentale des enfants, il \nparait plus que n\u00e9cessaire de d\u00e9voiler les hypocrisies, les incoh\u00e9rences\n et les discordances entre les discours officiels et la r\u00e9alit\u00e9 \nrencontr\u00e9e sur le terrain des pratiques. De fait, en tant que \nprofessionnels, nous constatons, de mani\u00e8re tout \u00e0 fait \u00e9vidente et \ntragique, un d\u00e9laissement de plus en plus g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 d\u2019enfants et \nd\u2019adolescents en souffrance. <\/p>\n\n\n\n
Cependant, rappelons qu\u2019Emmanuel Macron avait fait du handicap une \u00ab grande cause du quinquennat<\/em> \u00bb, promettant notamment de ne laisser aucun enfant sans solution\u2026<\/p>\n\n\n\n Au-del\u00e0 du vernis, examinons les faits. <\/p>\n\n\n\n Tout d\u2019abord, que nous apprend le rapport de la D\u00e9fenseure des Droits<\/a> ?\n Pas grand-chose en r\u00e9alit\u00e9, mais il est toujours utile de revenir, \nencore et encore, sur des constations d\u00e9j\u00e0 \u00e9tablies, afin d\u2019esp\u00e9rer les \nrendre plus audibles. <\/p>\n\n\n\n Ainsi, il est d\u2019embl\u00e9e rappel\u00e9 que \u00ab le \nd\u00e9faut de prise en charge des troubles de sant\u00e9 mentale et les \nmanquements aux droits qui en d\u00e9coulent constituent une entrave au bon \nd\u00e9veloppement de l\u2019enfant et \u00e0 son int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur, que deux ann\u00e9es de\n vagues \u00e9pid\u00e9miques ont contribu\u00e9 \u00e0 aggraver<\/em> \u00bb. Par ailleurs, \u00ab les\n nombreuses saisines trait\u00e9es par l\u2019institution soulignent de mani\u00e8re \nr\u00e9currente le manque de professionnels du soin et de structures \nadapt\u00e9es <\/em>\u00bb. <\/p>\n\n\n\n En cons\u00e9quence, il est d\u00e9nonc\u00e9 le \u00ab\u00a0manque de psychologues, de m\u00e9decins et d\u2019infirmiers scolaires\u00a0\u00bb,<\/em> des \u00ab\u00a0listes\n d\u2019attente de plusieurs mois voire ann\u00e9es pour int\u00e9grer un suivi en \ncentre m\u00e9dico-psycho-p\u00e9dagogique (CMPP), ou un institut m\u00e9dico-\u00e9ducatif \n(IME)\u00a0\u00bb,<\/em> un \u00ab\u00a0manque de places en p\u00e9dopsychiatrie\u00a0\u00bb,<\/em> de \u00ab\u00a0fortes<\/em> disparit\u00e9s territoriales, etc<\/em>. \u00ab\u00a0.<\/p>\n\n\n\n Cette situation n\u2019est pas nouvelle, et avait d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 largement document\u00e9e par un rapport de l\u2019IGAS datant de 2018<\/a>, ou encore par un rapport du S\u00e9nat datant de 2017<\/a>. <\/p>\n\n\n\n En\n ce qui concerne l\u2019Aide Sociale \u00e0 l\u2019Enfance, tous les indicateurs sont \nau rouge depuis des ann\u00e9es, comme le rappelle par exemple un \u00e9ducateur sp\u00e9cialis\u00e9<\/a> : \u00ab L\u2019\u00e9tat\n des foyers est semblable \u00e0 un bateau qui coule, l\u2019\u00e9tat de l\u2019ASE \u00e0 une \n\u00e9pave au fond de l\u2019eau. On le sait tous, on le vit tous, les enfants en \nsubissent les cons\u00e9quences et notre sant\u00e9 psychique aussi \u00bb. \u00ab Tous les \nintervenants qui accompagnent des enfants ont pu montrer la d\u00e9tresse \ndans laquelle ils sont<\/em> \u00bb. \u00ab Si l\u2019on devait juger une soci\u00e9t\u00e9 au traitement de ses enfants les plus en difficult\u00e9, quelle honte pour la n\u00f4tre !<\/em> \u00bb. <\/p>\n\n\n\n Et du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019Education Nationale, les professionnels de terrain expriment les m\u00eames inqui\u00e9tudes, \u00e0 l\u2019instar de Fazia Bensaadi<\/a>, professeure en coll\u00e8ge : \u00ab Nous\n subissons une vague de violence quasi g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e qui semble nous \nsubmerger. Les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9crochent et s’absentent. L\u2019eau monte rapidement,\n mais cette fois-ci, une promesse de d\u00e9crue semble illusoire. Cet \ninstinct est collectif et il ne s\u2019est jamais exprim\u00e9 aussi clairement \nque depuis septembre : la situation nous \u00e9chappe, une digue a saut\u00e9 \nquelque part, et nous faisons face dans une solitude d\u00e9sarmante<\/em> \u00bb. \u00ab Ces\n alertes, \u00e9mises et relay\u00e9es par des organisations syndicales viennent \ndonc bien confirmer qu’il est question d’une d\u00e9gradation globale du \nclimat scolaire, et non de ressentis d’\u00e9quipes \u00e9ducatives dans leurs \n\u00e9tablissements propres<\/em> \u00bb. <\/p>\n\n\n\n Ainsi, la crise pand\u00e9mique et les \ndiff\u00e9rents confinements sont venus mettre en exergue des fragilit\u00e9s \nstructurelles dans toutes les institutions prenant en charge les \nenfants, du fait de d\u00e9laissements \u00e9hont\u00e9s depuis des ann\u00e9es par les \npouvoirs publics.<\/p>\n\n\n\n Comme le souligne \u00e0 nouveau Fazia Bensaadi<\/a>, la tendance est d\u00e9sormais au d\u00e9sinvestissement g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 : \u00ab l\u2019\u00e9cole \u00e0 distance a cr\u00e9\u00e9 une sorte de pr\u00e9c\u00e9dent dans l\u2019imaginaire<\/em> \u00bb. \u00ab La\n perte de sens induite par les deux derni\u00e8res ann\u00e9es et les \u00e9v\u00e8nements \nqui y sont associ\u00e9s s\u2019est enracin\u00e9e chez certains adolescents qui ne \nparviennent plus \u00e0 trouver du sens dans leur parcours scolaire<\/em> \u00bb. <\/p>\n\n\n\n Les\n cons\u00e9quences d\u00e9l\u00e9t\u00e8res du port du masque des professionnels de cr\u00e8che \nou de maternelle sur le d\u00e9veloppement infantile sont largement \ndocument\u00e9es, en particulier en ce qui concerne l’apprentissage du \nlangage…Cependant, le statut quo persiste. Pourquoi ne pas autoriser \nles personnels vaccin\u00e9s \u00e0 retirer leur masque pour interagir avec les \nenfants ?<\/p>\n\n\n\n Par ailleurs, les campagnes syst\u00e9matiques de d\u00e9pistage \ndu COVID-19 dans les \u00e9coles conduisent d\u00e9sormais \u00e0 des fermetures de \nclasses en cascade – il suffit d’un seul cas positif. Pourquoi ce type \nde protocoles n’est-il pas appliqu\u00e9 aux entrep\u00f4ts d’Amazon ou au PSG ? \nLes enfants doivent-ils \u00eatre la seule variable d’ajustement des \ncompromissions et pleutreries gouvernementales ? <\/p>\n\n\n\n Et que dire des conditions r\u00e9elles de l\u2019inclusion scolaire<\/a>\n ? 400 000 \u00e9l\u00e8ves en situation de handicap fr\u00e9quentent officiellement \nl\u2019\u00e9cole \u00ab ordinaire \u00bb, soit une augmentation de 19% en 5 ans. Mais, \nau-del\u00e0 des chiffres, combien parmi eux sont r\u00e9ellement scolaris\u00e9s de \nfa\u00e7on suffisante, stable et p\u00e9renne, combien profitent r\u00e9ellement de ce \ndispositif, combien b\u00e9n\u00e9ficient d\u2019un accompagnement adapt\u00e9 par des \nprofessionnels form\u00e9s ? Les t\u00e9moignages de terrain rapportent des \nint\u00e9grations de quelques heures par semaines, sans aide humaine \u00e0 la \nscolarisation, la vacance it\u00e9rative des coordinateurs dans les ULIS, la \ncarence des postes sp\u00e9cialis\u00e9s confi\u00e9s \u00e0 des contractuels non form\u00e9s, la\n pr\u00e9carisation institu\u00e9e des AESH, le rejet et la rel\u00e9gation de certains\n \u00e9l\u00e8ves, quand il ne s’agit pas d’exclusion arbitraire en toute \nimpunit\u00e9, etc.<\/p>\n\n\n\n La D\u00e9fenseure des Droits s’inqui\u00e8te d’ailleurs des retours de terrain t\u00e9moignant d’une \u00ab\u00a0approche des troubles du comportement sous un angle disciplinaire<\/em>\u00a0\u00bb dans les \u00e9coles \u00ab\u00a0inclusives\u00a0\u00bb. N\u00e9anmoins, \u00ab\u00a0l<\/em>es\n auditions des deux institutions ind\u00e9pendantes ont r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que lorsque \nl\u2019\u00e9tablissement scolaire r\u00e9pond \u00e0 coups de sanctions disciplinaires, \nallant jusqu\u2019\u00e0 l\u2019exclusion, les cons\u00e9quences peuvent \u00eatre dramatiques \npour la sant\u00e9 mentale de ces enfants en raison du sentiment de mise \u00e0 \nl\u2019\u00e9cart, sans parler des pr\u00e9judices pour la suite de leur parcours \nscolaire<\/em>\u00ab\u00a0…<\/p>\n\n\n\n Au passage, rappelons \u00e9galement, \u00e0 l\u2019instar de la D\u00e9fenseure des Droits, le d\u00e9labrement inique de la m\u00e9decine scolaire : \u00ab 69% de taux d\u2019occupation des postes de m\u00e9decins scolaires en 2020 contre 83% en 2013\u2026<\/em> \u00bb. <\/p>\n\n\n\n De surcroit, le mal-\u00eatre psychique en rapport \u2013 entre autres – avec l\u2019\u00e9pid\u00e9mie de COVID est venu se fracasser contre l\u2019affligeant \u00e9tat de saturation des structures p\u00e9dopsychiatriques<\/a>, incapables de faire face \u00e0 la d\u00e9tresse massive des enfants et des adolescents dans notre pays. Cependant, les \u00ab r\u00e9ponses \u00bb apport\u00e9es par les pouvoirs publics<\/a> sont aux mieux insuffisantes, aux pires aberrantes pour ne pas dire m\u00e9prisantes. <\/p>\n\n\n\n Voici par exemple quelques propositions ayant \u00e9merger des \u00ab Assises de la Sant\u00e9 Mentale \u00bb : <\/p>\n\n\n\n \u2022 \u00ab Amplifier le d\u00e9ploiement des premiers secours en sant\u00e9 mentale PSSM (notamment aupr\u00e8s des jeunes et des enfants)<\/em> \u00bb : \u00ab \u00catre\n secouriste en sant\u00e9 mentale, c\u2019est apprendre \u00e0 r\u00e9agir face \u00e0 une \nd\u00e9tresse psychique et entrer en relation avec les personnes<\/em> \u00bb \u2026. \u00ab Deux\n nouveaux modules seront diffus\u00e9s en 2021 et 2022 : Youth (destin\u00e9 aux \nprofessionnels travaillant avec des adolescents) et Teen (former les \nadolescents pour une aide par les pairs) pour les d\u00e9velopper en milieux \nscolaire et \u00e9ducatif<\/em> \u00bb \u2026Sans commentaire \u2013 enfin, quand m\u00eame, si : ils nous prennent vraiment pour des cons !<\/p>\n\n\n\n \u2022 Mais rassurons-nous, la Science va venir \u00e0 notre secours, gr\u00e2ce \u00e0 la cr\u00e9ation du \u00ab centre E-CARE de prise en charge et de recherche sur l\u2019enfant<\/em> \u00bb ainsi que d\u2019un \u00ab Institut du cerveau de l\u2019enfant<\/em> \u00bb, se basant sur le constat univoque et incontestable que \u00ab un enfant sur 6 a un trouble neuro-d\u00e9veloppemental<\/em> \u00bb. Les Assises s\u2019enorgueillissent \u00e9galement de \u00ab la cr\u00e9ation depuis 2019 de 5 centres d\u2019excellence autisme et troubles du neurod\u00e9veloppement <\/em>\u00bb, et souligne le fait que l\u2019\u00c9ducation nationale se soit \u00ab dot\u00e9e d\u2019un conseil scientifique pour penser les apprentissages<\/em> \u00bb\u2026De facto, il faut prioritairement \u00ab soutenir la recherche et les innovations num\u00e9riques en sant\u00e9 mentale : un imp\u00e9ratif et une <\/em>opportunit\u00e9<\/em> (sic) pour la fili\u00e8re de sant\u00e9 mentale<\/em> \u00bb\u2026C\u2019est\n s\u00fbrement ainsi que l\u2019on va v\u00e9ritablement aider tous les enfants (1 sur \n5) qui vivent sous le seuil de pauvret\u00e9. D\u2019apr\u00e8s le rapport de la \nD\u00e9fenseure des Droits, \u00ab les professionnels du m\u00e9dico-social sont de \nplus en plus confront\u00e9s \u00e0 la souffrance psychique li\u00e9e \u00e0 la pr\u00e9carit\u00e9 et\n \u00e0 la pauvret\u00e9. D\u2019apr\u00e8s l\u2019INSEE, en 2018, 9,3 millions de personnes \nvivaient en-dessous du seuil de pauvret\u00e9 en France, dont 2,9 millions \nd\u2019enfants. Si des chiffres plus r\u00e9cents de l\u2019INSEE ne sont pas encore \ndisponibles, les \u00e9tudes montrent que ce nombre augmente depuis 2018<\/em> \u00bb. Merci Macron !<\/p>\n\n\n\n \u2022 Enfin, les \u00ab Assises \u00bb pr\u00e9conisent \u00e9galement de \u00ab soutenir l\u2019innovation organisationnelle en psychiatrie<\/em> \u00bb, \u00e0 travers notamment \u00ab la r\u00e9forme du financement de la psychiatrie<\/em> \u00bb ayant pour objectif \u00ab de corriger les effets pervers des modalit\u00e9s de tarification actuelles<\/em> \u00bb, ou \u00ab de garantir la qualit\u00e9 des prises en charge et de soutenir les efforts d\u2019innovation des \u00e9tablissements<\/em> \u00bb. Dans les faits<\/a>,\n il s\u2019agit d\u2019abandonner le mode de financement actuel par \u00ab dotation \nannuelle de financement \u00bb, de r\u00e9partir les financements \u00ab \u00e0 enveloppe \nferm\u00e9e \u00bb sans augmentation de moyens, d\u2019introduire un financement \u00ab par \ncompartiments \u00bb tels que par exemple une dotation \u00e0 l\u2019activit\u00e9, en \nfavorisant ainsi les \u00e9valuations, expertises, prises en charge courtes, \nau d\u00e9triment des institutions accueillant en \u00e9quipe des situations \ncomplexes n\u00e9cessitant des interventions pluridisciplinaires \np\u00e9rennes\u2026.Pour reprendre les propos de Loriane Bellahsen, cela revient \ndonc, en tout simplicit\u00e9, \u00ab \u00e0 financer l\u2019abandon et \u00e0 d\u00e9financer le \nsoin \u00bb\u2026.<\/p>\n\n\n\n \u2022 Face \u00e0 la crise de la p\u00e9dopsychiatrie, les Assises ont \nn\u00e9anmoins d\u00e9cid\u00e9 de financer 400 postes pour les 1500 CMP \ninfanto-juv\u00e9niles du territoire, sans pr\u00e9ciser les professionnels \nconcern\u00e9s. Toutes les autres structures sanitaires (structures \nhospitali\u00e8res, h\u00f4pitaux de jour) ou m\u00e9dico-sociales (Centres d\u2019Action \nM\u00e9dico-Social Pr\u00e9coce, Centres M\u00e9dico-Psycho-P\u00e9dagogiques, Instituts \nM\u00e9dico-Educatifs, Instituts Th\u00e9rapeutiques et Educatifs, etc.) ne sont \nabsolument pas prises en compte, en d\u00e9pit des p\u00e9nuries majeures et de \nleurs cons\u00e9quences dramatiques. La F\u00e9d\u00e9ration des CMPP a alors alert\u00e9 le\n minist\u00e8re de la sant\u00e9, rappelant que les CMPP assurent chaque ann\u00e9e \nl\u2019accompagnement de 240 000 enfants (plus de 3 millions de \nconsultations\/an), soit un tiers des enfants suivis en ambulatoire en \np\u00e9dopsychiatrie en France, et alertant \u00e0 nouveau sur l\u2019\u00e9tat de \nsaturation de nos structures face \u00e0 une vague de demandes de prises en \ncharges in\u00e9dites. Voici la r\u00e9ponse sibylline de Mme LIEME, cheffe de \ncabinet de minist\u00e8re : \u00ab il n\u2019est pas exclu que dans certains \nterritoires des CMPP puissent exceptionnellement b\u00e9n\u00e9ficier de ces \ncr\u00e9dits (cr\u00e9ation de 400 postes pour les CMP IJ), sur demande des ARS au\n regard de la configuration locale et de l\u2019articulation de ces \nstructures avec les CMP IJ<\/em> \u00bb\u2026.OK, merci, \u00e7a c\u2019est du bon soutien !<\/p>\n\n\n\n Pourtant, voici ce que rappelle le rapport de la D\u00e9fenseure des Droits : <\/p>\n\n\n\n \u00ab Les\n besoins des patients en soins de p\u00e9dopsychiatrie ont plus que doubl\u00e9 en\n vingt ans alors m\u00eame que la d\u00e9mographie des professionnels de la \np\u00e9dopsychiatrie tend \u00e0 d\u00e9cliner<\/em>. \u00bb<\/p>\n\n\n\n \u00ab Le nombre de patients \nsuivis chaque ann\u00e9e en psychiatrie infanto-juv\u00e9nile a augment\u00e9 de plus \nde 60% en 20 ans, tous modes de prise en charge confondus \n(hospitalisation compl\u00e8te, hospitalisation partielle ou soins \nambulatoires). Le nombre d\u2019admissions en hospitalisation compl\u00e8te et \npartielle a plus que doubl\u00e9 en 15 ans. Le nombre de consultations en \ncentre m\u00e9dico-psychologique, soins ambulatoires) a augment\u00e9 de 33% en 13\n ans<\/em> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Les centres d\u2019action m\u00e9dicosociale pr\u00e9coces \n(CAMSP) et les centres m\u00e9dico-psycho-p\u00e9dagogiques (CMPP), g\u00e9n\u00e9ralement \ng\u00e9r\u00e9s par des associations et cofinanc\u00e9s par l\u2019assurance-maladie et les \nconseils d\u00e9partementaux proposent, en compl\u00e9ment de la prise en charge \ndes enfants, des actions d\u2019accompagnement des parents (soutien \npsychologique, accompagnement aux d\u00e9marches administratives, \u2026). \nCependant, du fait du manque de moyens et de l\u2019explosion de la demande, \nles d\u00e9lais d\u2019attente sont exorbitants et peuvent d\u00e9courager les familles<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n \u00ab Beaucoup\n de ces structures font face \u00e0 un nombre important de postes vacants \ndans tous les domaines (p\u00e9dopsychiatres, infirmi\u00e8res, psychologues, \nergoth\u00e9rapeutes, orthophonistes, psychomotriciens)<\/em> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Ces\n situations retardent la prise en charge des enfants, dont la situation \nrisque par suite de se d\u00e9grader, et d\u2019aboutir soit \u00e0 une crise \u2013 qui \nn\u00e9cessitera une intervention en urgence, soit \u00e0 une pathologie grave et \ninstall\u00e9e \u2013 qui imposera une prise en charge plus lourde, plus longue et\n plus co\u00fbteuse. Le temps d\u2019attente pourrait \u00e9galement d\u00e9courager la \nfamille et la faire renoncer aux soins, avec les m\u00eames cons\u00e9quences \ndramatiques pour l\u2019enfant<\/em> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00ab En outre, la non prise en \ncharge de l\u2019enfant rencontrant des difficult\u00e9s d\u2019ordre psychologique \nentrave \u00e9galement l\u2019acc\u00e8s \u00e0 ses droits les plus fondamentaux : \nscolarisation partielle ou absence de scolarisation, difficult\u00e9 dans les\n apprentissages, rupture des liens sociaux, etc. Ces situations sont \n\u00e9galement sources de souffrances pour les professionnels qui, dans \nl\u2019incapacit\u00e9 d\u2019accueillir certains enfants faute de place, ont le \nsentiment de faillir \u00e0 leurs missions<\/em> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00ab Du fait du nombre insuffisant de professionnels, des situations de surm\u00e9dicalisation sont parfois \u00e9voqu\u00e9s par les acteurs<\/em> \u00bb, avec notamment une surprescription de traitements psychotropes. <\/p>\n\n\n\n \u00ab La\n prescription de m\u00e9dicaments, l\u00e9gitime dans certaines situations, ne \ndoit pas servir \u00e0 pallier l\u2019absence de personnels dans un service ou \n\u00eatre entendue comme une r\u00e9ponse imm\u00e9diate par d\u00e9faut<\/em> \u00bb<\/p>\n\n\n\n En outre, la D\u00e9fenseure des Droits d\u00e9nonce les \u00ab situations\n d\u2019enfants maintenus en secteur hospitalier en l\u2019absence de prise en \ncharge par un \u00e9tablissement adapt\u00e9 faute de place (Institut \nm\u00e9dico-\u00e9ducatif [IME] par exemple) au regard de l\u2019importance des \ntroubles psychiques ou du handicap<\/em> \u00bb. \u00ab L\u2019h\u00f4pital ne doit pas \npallier les d\u00e9faillances des institutions. Il faut donc d\u00e9velopper \nencore l\u2019offre m\u00e9dico-sociale afin que les enfants ayant des difficult\u00e9s\n psychiques ou un handicap particuli\u00e8rement lourd puissent \u00eatre pris en \ncharge correctement<\/em> \u00bb. <\/p>\n\n\n\n A l\u2019heure de la plateformisation des soins<\/a>, de la filiarisation par pathologies, de la s\u00e9gr\u00e9gation des parcours, de la diss\u00e9mination h\u00e9g\u00e9monique des Centres Experts, \u00ab la D\u00e9fenseure des droits appelle (\u2026) \u00e0 agir urgemment pour sortir des approches fragmentaires<\/em> \u00bb, soulignant qu\u2019 \u00ab il est urgent de d\u00e9passer les logiques de silos<\/em> \u00bb.\n Les pouvoirs publics imposent donc, autoritairement, l\u2019inverse de ce \nqui devrait \u00eatre mis en place pour r\u00e9ellement prendre en charge la \nsouffrance infantile de fa\u00e7on globale, au-del\u00e0 des discours, des effets \nd\u2019annonce, et des opportunit\u00e9s mercantiles.<\/p>\n\n\n\n Le rapport de Claire \nH\u00e9don pointe donc, \u00e0 nouveau, le d\u00e9tricotage m\u00e9ticuleusement planifi\u00e9 \ndes institutions en charge de l\u2019enfance (l\u2019\u00e9cole, la p\u00e9dopsychiatrie, la\n justice des mineurs et la Protection Judiciaire de la Jeunesse, l\u2019Aide \nSociale \u00e0 l\u2019Enfance, les services de Protection Maternelle et Infantile,\n etc.), favorisant de \u00ab multiples atteintes aux droits et \u00e0 l\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur des enfants \u00bb<\/em> ainsi qu\u2019un \u00ab mal-\u00eatre structurel \u00bb<\/em> qui\n touche des millions d\u2019entre eux. Face \u00e0 ce sacrifice, les \nresponsabilit\u00e9s politiques sont flagrantes et ind\u00e9niables, en rapport \nnotamment avec le \u00ab niveau d\u2019investissement insuffisant que, de \nmani\u00e8re r\u00e9currente, notre soci\u00e9t\u00e9 et ses institutions conc\u00e8dent au \nbien-\u00eatre des enfants \u00bb\u2026<\/em><\/p>\n\n\n\n Le gouvernement a bon dos de faire \nendosser cette souffrance infantile collective \u00e0 la situation \n\u00e9pid\u00e9mique. Dans la r\u00e9alit\u00e9, la crise sanitaire a davantage agi \u00ab comme un r\u00e9v\u00e9lateur que comme un cr\u00e9ateur de mal-\u00eatre <\/em>\u00bb,\n et le caract\u00e8re tragique de ce qui est observ\u00e9 actuellement n\u2019est que \nla cons\u00e9quence d\u2019orientations politiques d\u00e9lib\u00e9r\u00e9es, entretenant les \nin\u00e9galit\u00e9s, la pr\u00e9carit\u00e9, l\u2019invisibilisation, le d\u00e9sinvestissement, le \nsaccage des services publics, la marchandisation outranci\u00e8re, etc.<\/p>\n\n\n\n Au final, on ne peut que souscrire au constat de la D\u00e9fenseure des Droits : \u00ab tout\n d\u00e9ni de droit ou entrave \u00e0 l\u2019acc\u00e8s effectif aux droits fondamentaux, \nportent une atteinte \u00e0 la dignit\u00e9 des enfants, et les cons\u00e9quences \nnotamment sur les plus vuln\u00e9rables ne permettront pas \u00e0 l\u2019enfant de se \nd\u00e9velopper sereinement. Il n\u2019y a pas d\u2019int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur si on ne met \npas l\u2019enfant dans les bonnes conditions de d\u00e9veloppement<\/em> \u00bb\u2026.<\/p>\n\n\n\n M\u00eame\n les professionnels les plus proches des arcanes du pouvoir et impliqu\u00e9s\n dans la coordination de la Commission Nationale concernant la \np\u00e9dopsychiatrie s\u2019inqui\u00e8tent des effets concrets des r\u00e9formes en cours, \nau-del\u00e0 de l\u2019effet rh\u00e9torique. Ainsi, David Cohen, coordinateur du \ngroupe p\u00e9dopsychiatrie de la Commission Nationale de la Psychiatrie, \nAnne-Catherine Rolland, Pr\u00e9sidente de la sous-section de p\u00e9dopsychiatrie\n du Conseil National Universitaire, Jean Chambry, Pr\u00e9sident de la \nSoci\u00e9t\u00e9 Fran\u00e7aise de Psychiatrie de l’Enfant et de l\u2019Adolescent, et \nChristophe Schmitt ont-ils publi\u00e9 une tribune dans le Figaro<\/a>,\u200c\n en s\u2019adressant directement au Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique. Au-del\u00e0 du \nton l\u00e9g\u00e8rement obs\u00e9quieux et l\u00e8che-cul, alors qu\u2019il devrait \u00eatre \u00e0 \nl\u2019indignation et \u00e0 l\u2019accusation pure et simple, ces p\u00e9dopsychiatres \nuniversitaires viennent cependant questionner l\u2019effectivit\u00e9 et la \npertinence des mesurettes annonc\u00e9es au d\u00e9cours des Assises de la Sant\u00e9 \nMentale : \u00ab l<\/em>es financements annonc\u00e9s correspondent en fait \naux projets psychiatrie d\u00e9j\u00e0 retenus pour le S\u00e9gur de la sant\u00e9 et rest\u00e9s\n non financ\u00e9s toutes disciplines confondues. Or, toutes ces ann\u00e9es de \ndisette ont conduit bien des coll\u00e8gues ou des administrations \nhospitali\u00e8res \u00e0 ne plus demander d’investissements pour la \np\u00e9dopsychiatrie car presque toujours refus\u00e9s hors apports ext\u00e9rieurs \ntype Fondation des H\u00f4pitaux<\/em> \u00bb.<\/p>\n\n\n\n \u00ab S’agissant des 400 postes \nsuppl\u00e9mentaires annonc\u00e9s pour les Centres m\u00e9dico-psychologique, ceux-ci \nvont se m\u00e9langer dans les territoires avec les 1700 postes vacants \nactuels et ne constitueront donc pas une d\u00e9pense nouvelle<\/em> \u00bb. Belle entourloupe et tour de passe-passe ! <\/p>\n\n\n\n De\n surcroit, du fait de l\u2019absence de revalorisation des statuts et de la \nreconnaissance du travail effectu\u00e9, nos coll\u00e8gues s\u2019inqui\u00e8tent \nl\u00e9gitimement de \u00ab l\u2019attractivit\u00e9 en termes de salaire pour les \nprofessionnels de nos \u00e9quipes : orthophonistes, psychologues, \npsychomotriciens, \u00e9ducateurs, infirmiers, assistants sociaux<\/em> \u00bb. <\/p>\n\n\n\n D\u00e8s lors, \u00ab notre\n discipline reste inqui\u00e8te et vigilante. Vigilante \u00e0 faire les comptes \nr\u00e9els des annonces et \u00e0 l’\u00e9galit\u00e9 des efforts sur le territoire. \nVigilante \u00e0 ne plus \u00e9mietter les moyens comme si parfois il fallait \ndiviser pour calmer le ressentiment des professionnels et des familles<\/em> \u00bb\u2026.<\/p>\n\n\n\n
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